【精华】开学周记合集九篇
时间乘着年轮循序往前,一个星期已经结束了,相信大家在这一周里收获不少吧,制定一篇周记吧。相信许多人会觉得周记很难写吧,下面是小编为大家收集的开学周记9篇,希望能够帮助到大家。
开学周记 篇1
似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了新的班级,走进了新学期的生活。
开学已经三个星期了,对新的环境有了一定的了解。面对新学期生活也有许多感受。
新学期了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。
新学期了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。
新学期了,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对新的生活。
开学周记 篇2
开学已经三个多星期了,看看四周,你看到了什么?我相信你一定看见了不少的东西,不少的事情,下面我给大家介绍一下我的所见所闻吧!
昨天是教师节,送老师礼物的“大军”已经“蠢蠢欲动”了,大家送什么的都有:送花、送礼物、送贺卡……真是五花八门!开始上课了,“上课!”“起立!”“同学们好!”在我们精心的设计后,我们齐声喊出了“老师好!祝老师节日快乐!六班永远爱您!”听完这话,老师面带微笑的说:“谢谢同学们!请坐。”我们的心里也不是一般的温暖。
时间飞逝,到了下午第一节自习课的时间,朱老师批准我们去看望以前的老师,我们像一窝蜂似的涌出了教室,直奔以前教过我们的老师而去,大家带着各自的礼物,满心欢喜的朝着各个老师的办公室跑去。我走进小学楼,里面的一切都有点陌生了呢!经过好一番打听,终于找到了我要拜访的第一位老师——教我三、四、五年级的郝老师的办公室,找到郝老师,我第一句话就是:“祝郝老师节日快乐!”郝老师满心欢喜,和我聊起了天。该走了,告别郝老师后,去找教我六年级语文的张老师。
找张老师可不那么容易,找了半天也没找到,最后才打听到张老师去开会了,所剩时间不多了,我心中怀着一点遗憾回班了。
这次的教师节真有意思,我的心里十分温暖,也想到了“赠人玫瑰,手有余香”这句话。
开学周记 篇3
开学了,我们迎来了新的学期,新的学年,也迎来了新的一年级同学,我本来是很开心的,但有些同学却想捉弄他们,不过我是不会去干的,也会尽力阻止的。
另外,学校新增了图书流转台,这给我们读书带来了很大的方便,以前我们读书都要花很多钱买,现在呢,只要去流转台随时借阅,尽快还上就行了,是不是很方便呢?
开学周记 篇4
又是一年9月1日,我们又迎来了一个新的新学期。新的新学期孕育着新的希望,所以,我应该打足精神,抛开上新学期取得的或好或坏的成绩,在初二上新学期的学习中充满信心。
首先,我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点,像我--理解能力还可以,老师讲的东西不是不懂,但却总出错,而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我希望自己能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。
其次,我觉得,在学习中,确定学习目标也是很重要的,学习目标是学生学习努力的方向,正确的学习目标更是能催人奋进。反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费。我们可以在短时间内定一个小的学习目标,并且在短时间内达到这个小目标,然后长时间达到一个大目标。在长短计划的指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。所以,我暂时的目标就是先进入全班前8名,而对于我较弱的数学以及其他的副科,我也会努力,让它们也有所进步。
最后,也是最关键的一点,就是要科学、合理地安排作息时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。有些同学认为:只要把所有的心思都扑在学习上,学习成绩就会提高。但我个人不赞同这一观点,因为我觉得一天中如果没有一点时间用来娱乐的话,大脑就会持续的工作,不停的运转,很容易疲劳,容易激动。虽然这样成绩也许会有所提高,但是人就会觉得有压力,不停地想发泄。因此我觉得,在一天的学习中,只要做到上课认真听讲,认真做笔记,课后有不懂得就去问老师,直到弄懂为止,很好地掌握当天的`学习内容。回家后认真地、高效率地、高准确性地做好作业以及适量的补充习题,认真复习及预习,其他时间完全可以自由支配。最后再说一句:学习计划要根据个人具体的情况而定,而且要“定到做到”不然这将会是纸上谈兵。
开学周记 篇5
本周是我们学校开学的第一周,也是最快乐、最难忘的一周。
第一天上课,同学们都非常高兴。
面带笑容地走进教室,老师看着我们脸上灿烂的笑容,心里也很开心。
我见到老师和同学心里感到特别亲切。
我们开心地交谈着新年的所见所闻与感受。
之后我们又将每项寒假的作业,认真检查后,整整齐齐地交到老师的手里。
接着老师又亲切地对我们说:“同学们,我们要从快乐的寒假中把心收回来了,应该认真学习,争取每一次考试都取得好成绩。
”我在心里暗下决心,一定要认真、仔细地学好每一门功课,按老师的要求,认真做好每一天的每一项作业争取每一次都取得好成绩。
平时多多团结同学,多多读书,多为班级做贡献,做一名老师同学都喜欢的好学生。
希望自己在新的一学期里,快乐成长,学习有很大的进步和新的收获。
祝老师在新的一年里工作顺利,心情愉快。
开学周记 篇6
开学了,我又升了一级。五年级的教室在三楼了,让我找了好久。
走进教室一看,里面是焕然一新,一边是各色的绿花,正在点头向我们微笑,墙上挂满了五颜六色的画报,而且图书角里的图书非常好,还有卫生角也是很整齐的。在墙上的一角还有光荣榜等,这就是我们五一四班美丽的教室。
不一会,我们班的人全都到齐了,许多同学变化很大,有的瘦了,有的变胖了,有的变高了,有的变白了。但不变的是大家还是相互热情。钟莎莎看起来变胖了,脸有点儿变圆了,但也更加漂亮了。还有我们班的“单骑英雄”诸乐轩也早早的来到了教室,他好像有点黑了,但人更精神了,同学们用询问和佩服的眼光看着他。我们们班孙浩玏虽说是一个“既不听话,也不可爱”的人,但有一样可以确定,他也有勤劳的时候。有一次我们都快放学了,孙浩玏还要自告奋勇地说:“孙老师我帮你倒垃圾吧!”这就是他好的一面,他也在进步。
这就是我们快乐五一四班。
开学周记 篇7
这个星期,是开学第一周。我们参加的是适应性训练,有军训,背诵【弟子规】,分班我因为没考上奥赛班,正正郁闷了一个星期。但是我还是有很多收获,特别是是最后一天,我观看了【让世界充满爱】演讲,在这次观看中,给我留下了十分深刻的印象。在演讲中讲了一个非常感人的故事。故事是讲在一次奥运会中,黑人第一次加入,只有一个黑人队员跑马拉松,遭到许多白人的歧视。比赛开始了,这位黑人速度飞快,一会儿就遥遥领先于白人,这一幕把白人队员看呆了,可就这时,这位黑人猛人倒下!因为来时的劳累,令他顿时眼前一黑,腿上豁然割出一条十几公分长的口子,血不断往外涌,医护人员上前赶紧包扎,正要把他送回医护室时,他拒绝了,他说:为了祖国,我要坚持。虽然他没有获得奖牌,但是他热爱祖国和坚持不懈的精神,永远屹立在人们的心中。看了这个故事,我想:这位运动员受了这么大的磨难,都永不放弃他的使命,我只是没考上奥赛班,有什么理由垂头丧气,放弃自己的目标呢?我一定要好好学习,永不放弃,为中华之崛起而读书。
时间过得可真快。今天的我,已经不再是经常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已经不再是课堂上插嘴的不懂事的小学生;今天的我,是成长许多的,朝气蓬勃的初一新生!
迈进了期盼已久的学校大门,一切的一切似乎都让我感到新鲜。校园坐落在紫金山的怀抱下,显得那样美丽。伟人雕像、橱窗,充满了人文的气息;红色的跑道、绿色的足球场,让人倍感亲切。心怀愉快,走进了未来三年的初一七班。看着一个个陌生的面孔,我更是充满了信心:我一定会交上新朋友,一定会融入到这个新的集体中去!
开学周记 篇8
与开学第一周相比,儿子本周少一分慌乱,多一点条理。这和老师从到校时间、作业格式等点滴方面入手培养孩子养成良好习惯分不开。但第一周留下的后遗症也在本周凸现出来:因为上周没有将作业要求记录完整,所以儿子语文作业总是有这样或那样的问题。上周老师就在作业本上打几个巨大的问号,一次是孩子忘让家长签字,一次是忘做周记。本周作业问号有增无减,老师还专门发短信,提醒家长关注孩子作业质量。今天下班回家检查作业,那个挥之不去的问号依然赫然矗立在第一页,而且旁边还多一行批注“请按老师要求做!”我终于沉不住气,厉声问儿子问题到底出在什么地方,儿子一脸委屈,说自己按要求做的,不知道是什么问题。我一听,气更大:连续几天作业有问题,他却至今不知问题出现在哪里,更没有主动询问老师或同学。学习上如此缺乏主动精神,这怎么能适应学校所倡导的自主学习教学方式呢?而且,他不及时改正错误,我行我素,还给老师留下一个不好的印象,即家长不配合学校工作,不督促孩子及时纠错。为避免更造成更恶劣影响,我立刻给语文老师打个电话,仔细询问作业要求。老师很耐心地进行指导,并委婉地提醒说,孩子缺乏主动性,不懂的地方不知道请教老师,这是非常严重的一个学习态度问题,如果不改正,肯定会掉队。放下电话,我立刻把这个厉害关系苦口婆心地讲给儿子听。习惯的养成不能一蹴而就,培养孩子主动学习,摸索正确的学习方法,任重道远呀!
关于数学:孩子之前预习只顾着完成练习题,我总觉得有点没对,但又不知到底哪里没对。今天看数学郑老发的博客“数学预习五步法”,我才恍然大悟:孩子预习缺乏总结归纳和提出疑问这两个关键步骤,没有深入思考,所以预习如蜻蜓点水,效果不明显。这下知道该怎么指导儿子。
关于英语:昨天儿子说老师找摸底考试90分以上的同学谈话,包括他,对他们提出更高的学习要求。我趁机大大鼓励一下他,以弥补他因语文方面连续受挫而在自信心上的打击。
开学周记 篇9
在这个学期的开学典礼上,我认识了一个陌生而又亲切的面孔,那就是你,我们镜湖小学新来的校长——梁校长。你给我的第一印象是,大约四十多岁,温和慈祥,戴着一幅眼镜,透过眼镜我看到了你机智的眼神,从那天起我就从心里喜欢你了!
自从你来到我们学校之后,新学期产生了许多新的变化。你代表学校给每位家长写了一封热情洋溢的信,提出了学校新的工作设想,并邀请家长们大胆地写出自己的想法,通过书信的方式和家长进行交流。从爸爸妈妈读完信之后的交谈中,我看出了他们对你新学期各种教学思路的赞许和认可。从那天起我就从心里尊敬你了!
自从你来到我们学校之后,对老师和学生的管理更加严格了。你在全校师生大会上宣布,不允许家长进入校园,也不允许在学校门口停留时间过长,这样一来既保证了学生的学习不受影响,也减轻了门口交警叔叔的压力。从那时起我更加佩服你了!
自从你来到我们学校之后,给我们带来了最大的变化就是学校即将搬迁。那天你在学校通告从5月份起我们就要搬到新的校园里开始新的学习和生活,顿时响起了一片笑声。等待我们的将是宽敞的校园,明亮的教室,崭新的设备,在那里我们将度过更加快乐的童年生活。梁校长,我想对你说,除了给我们创造这些良好的学习环境,我们做为学生更加期望的是能给我们创造轻松愉快的学习氛围。比如可以变换教学方式,将部分语文课的内容制作成FLASH动画,加上语音,既能增强同学们的兴趣,也减轻了老师的负担。我还真切地希望校长和老师们多和我们沟通,多了解我们一点,多鼓励我们一些,让我们成为知心朋友吧!
梁校长,我想对你说,我真的很爱我的新学期、新校长和新校园,希望我们能在你的带领下,共同创造更加美好的学习氛围和生活环境,共同建设一个令人羡慕向往的小学—镜湖小学。