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学生描写小学的作文600字

时间:2024-02-20 23:52:03
关于学生描写小学的作文600字锦集五篇

关于学生描写小学的作文600字锦集五篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的学生描写小学的作文600字5篇,希望能够帮助到大家。

学生描写小学的作文600字 篇1

《昆虫记》是法国昆虫学家,动物行为学家,文学家法布尔(让-亨利-卡西米尔-法布尔)的代表作,一套书籍共有10卷,每卷里有许多不同的章节。它用生动的语言介绍了各种不同的昆虫和它们的生活习性,比如:节腹泥虫竟能让猎物一动不动,毛刺砂泥蜂会为黄地老虎幼虫做手术,石蜂特别的进食和产卵方式, 砂泥蜂和燕子为什么喜欢在别人家筑巢, 松毛虫为什么总是一丝不苟结串而行, 而圆网蛛织的网不仅结实更像是一幅有规则的几何图案……

这些书不仅描写各种昆虫的特性,还引入了许多生物知识和专业术语,读起来还是挺花时间的。我刚完成了第一卷《高明的杀手》 ,其中我最喜欢的章节是关于“圣甲虫”的。我喜欢它的原因是这一章节不但完整地描述了圣甲虫的外形,而且还拟人化地描绘了圣甲虫找粪便、做粪球和推粪球等一系列动作和故事,比如:圣甲虫会争先恐后的挤到最前面,有的梳耙表面的粪便,有的往下挖,寻求更好的粪便;圣甲虫在推粪球时常常会有“热心的合伙人”来相助,可它真正的目的不是帮助,而是想要抢走这个本来属于原主人的粪球;当粪球推着推着不小心被固定在一枚大头针上时,两只圣甲虫就会合力从粪球底部拱粪球,可是如果大头针太长,圣甲虫拱不出粪球来时,他们就会立刻放弃,因为他们想不出其它更好的办法了……

我觉得这是一篇关于昆虫的佳作——作者知识非常渊博,更可贵的是,法布尔把对昆虫的介绍简化成通俗易懂的语句,并且适当地加入自己的观点,还为书中出现的昆虫们配上了精美的插图,整本书像一本字典,又像一本童话书,让我这样的小读者也能读懂这些文章,帮助我走进奇妙的昆虫世界。就像书中所说的,昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环,昆虫的生命也应当得到尊重。看了这本书,让我喜欢上了昆虫。

学生描写小学的作文600字 篇2

以前,常听人说《哈姆雷特》是一部优秀的作品。我没有亲见,自然也无从说起。如今,我读了一遍,心中颇有一番感慨。伴随着淡淡的悲伤,哈姆雷特本性之善、意志之坚、复仇的愿望之切等特点,无不在我的脑海中浮现。我觉得,哈姆雷特是一个真正的英雄,他的灵魂也因他的英雄举动走得远于他人。

最初,哈姆雷特是天真的、单纯的,也是幸福的,他对未来充满美好的希望。后来,父亲的暴死、母亲的改嫁,让他觉得一切都天翻地覆了,于是,他失望、孤寂,又开始忧郁了,他无目的地活着。

恰在此时,鬼魂告诉了他真相,于是,哈姆雷特愤怒了,他也开始觉悟了,他要报仇。

哈姆雷特凭着自己的智慧,验证了事情的真实性之后,他开始平静下来,他沉思着,自己是否应该担起重任。那时,他的灵魂却没有停下来等待,仍在前进。最终,哈姆雷特做出了决断,他放弃了安逸的生活,放弃了自己的爱情,放弃了……只是他却没有料到克劳狄斯的阴谋,不过,他毕竟在临死前也给了敌人致命的一击。他虽然没有完成自己的使命,他却为实现自己的理想铺平了道路。此时,哈姆雷特的灵魂走得更远了,直到消失在那条通往天堂的大道上,好一个走远的灵魂!

哈姆雷特是英雄,他是人,而不是神,他也有人性和情爱。正因为如此,他能对母亲发出心底的愤怒,面对奥菲利娅的死,他悲痛欲绝,而当他面对自己的仇人、国家的仇人时,善良的本性又使他犹豫不决、迟迟不愿行动。如今读来,我仍能感受到他当时内心的矛盾和痛苦的挣扎。什么才是英雄?我认为,这才是真正的英雄。

莎翁的过人之处,在于他摆脱了古人将英雄神化的写法,他写活了哈姆雷特。这个人物感动了出国,让人觉得,仿佛真有这样的一个人站在我们的面前。读罢此剧,我的心里再也不能平静了,胸中掀起的激情使我发出了来自内心的感叹:哈姆雷特,我为你喝彩。

学生描写小学的作文600字 篇3

秋风悄无声息的刮在这片土地上。

就这样,秋天来了。自己一个人漫步在校园里,一阵凉风拂过脸颊,夹带着花草的香气,是甜的?抬起头,树上的叶子也有些许枯黄,风卷着几片叶儿在空中飞舞,仿佛与秋风跳着回旋舞,那迷人的舞姿令人有无限的遐想,多少诗人曾为之沉醉,如今我亦为之倾倒。我没有诗人那样满腹文采,吟出“别是一般滋味在心头”,也不像音乐家,能因此构出无数动人的乐章。我只是一个普通人,只懂得欣赏这般略带悲伤的景色。

那些枯黄的叶儿,在漫天飞舞,终究却还是要落到地上,那一刻便是它生命的尽头,也许再也无人问津,也许,只能等到清洁工人把他们聚集在一起,最终化作滋养来年绿叶的肥料。我们的生命又何尝不是这样,前者为后者打下一片美好的景色,等待后者开出更璀璨的花。李清照曾经说过:“生当做人杰,死亦为鬼雄”。荡气回肠的诗句,最适合此情此景此物!

往年的秋天,走在去往学校的小道上,寥寥几人,那种感觉是最适合秋天的,凄凉,而又深沉,那时总会想起那些文人墨客吟出的秋的千姿百态,赋予了秋的万种情愁。有亡国之君李后主的“无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋”的悲凉,也有豪气万丈的易安居士感慨“花自飘零水自流”的凄惨。无论是谁,面对秋时,总是会有一番情愫,述不完,也述不清。即使那是“佳节重阳”“东篱把酒”也终难挡秋的“帘卷西风,人比黄花瘦”。虽然如此,我却依旧深恋着她的那份执着,那份悲并快乐的与众不同。

秋天的快乐,缘自秋天也是一个丰收的季节,一年的辛勤劳作,在秋天收获丰收,对于我们,在那时,也可以放松自己,享受一年努力的结果!所以我觉得秋好像人生,有快乐,也有愁绪。如果一味单调,也是不完美的,而秋天完美的诠释了这一切!

秋天,山上的枫叶红了,那句“霜叶红于二月花”是对秋最好的歌颂。

我在秋风里感受到了秋!

学生描写小学的作文600字 篇4

董卓是个老奸巨滑,阴险狡诈的奸臣,并且野心很大,许多人都十分憎恨他。

一次宴会上,有官兵将囚犯从殿堂下押过,碰巧被客人们看见。大家便问董卓:“堂下押过的是何人?”董卓不屑地回答道:“只是一些囚犯罢了。”接着,便命令士兵将囚犯带上来,并端来了一大锅滚烫的热水。董卓命人把他们的眼睛,鼻子,耳朵或手脚都看下来,放到沸腾的热水里煮。顿时殿上发出了惨烈的哭嚎跟喊叫声,场面惨不忍睹。众官家都用衣袖遮住了眼睛,不忍看下去。而董卓竟看得津津有味,开怀大笑,仿佛看人演戏般,完全不把这要命的残酷做法当一回事。

司徒王允实在看不下去,见汉朝就要败在董卓的手里,于是十分担忧,下了决心要铲除董卓。后来,他巧使了个连环计。吕布是董卓的义子,二人都是好色之人。于是,王允暗地里将他的义女貂蝉许给吕布,又明把貂蝉献给董卓。吕布见董卓纳貂蝉为妾,心怀不满。一次,吕布与貂蝉在凤仪亭相会,不料被董卓撞见。于是,两人开始相互猜疑,反目成仇。

王允见机会来了,便说服吕布一起想了个计策,要之董卓于死地。他们假传圣旨,说是皇上病倒了,要将皇位让给董卓。于是,他们便派了一个人到董卓府上。董卓听后大喜,信以为真,便马上出发。王允跟随他入宫。

走到半路,发生了许多奇怪的事。董卓的.马,走十里就停下来,拼命地跺脚,走十里又停下来不停地叫。董卓非常纳闷,便问王允,王允答道:“这是吉祥之象啊。马不走,便是在提醒您的东西要换新的了,这一国之君也该换人了,这人就是您啊!”实际上,马是很有灵气的,它有预感,此次必定是有去无回。但董卓听了王允的话继续往宫中赶去,毫无半点质疑。

到了皇宫,王允大喊:“奸臣在此!”于是,一下子出现了许多士兵,将董卓杀了。董卓死后,百姓们都欢呼着。

俗话说“善有善报,恶有恶报,不是不报,只是时辰未到”,董卓平时对人恶劣,换来的当然也是别人恶劣的对待,就这样死了。董卓的死,给了世人一个警示,也是“以牙还牙”的道理。

学生描写小学的作文600字 篇5

公交车上,坐在我前面的那个小男孩正津津有味地吃一个“土得掉渣”的烧饼,片刻,一个饼就被他消灭了。接下来,他面临的是如何处理烧饼袋的问题。我看得出他是考虑过的,因为一开始他没有立刻把袋子扔出窗外,而是拿了很久。可是后来袋子还是被他从车窗扔了出去。

吃过这种最近很流行的烧饼的人都知道,烧饼袋子又大又油,粘在马路上绝对有碍观瞻。更何况做出这种举动的还是个孩子,再何况这种有失公德的行为就发生在我的面前。我有些坐不住了,虽然事情已经发生,但是指出来,也许那个孩子以后就不会这么做了。可是我的嘴巴却偏偏闭得紧紧的。老实讲,我怕呀,怕小孩说我多管闲事,怕周围的人冷眼旁观……可他毕竟是个小孩,这个年龄正是养成习惯的年纪,习惯一旦形成再改就难了,现在不给他指出来就晚了,更何况他应该也是有一点公德意识的,刚才他不是犹豫过吗?指出吧,不管结果怎样我也算尽力了。

“小弟弟,不可以向窗外扔东西的,这样是——是不对的,你们……”我原本想再讲一些大道理,可是那个小男孩的脸已经涨得通红。他怔怔地看着我,没有我想象中理直气壮的反驳。他的神情应该是羞愧的,应该还有一些委屈。他就这样带着复杂的表情看着我,什么话也没说。而我的那些大道理也给硬生生憋回去了。

这不是我预见的结局,我倒有些不知所措了,不可否认还夹杂着一些失望。

周围的人都没有说话,没人说我多管闲事,也没人和我一起教育小男孩,只是他们看我的眼神有了些许笑意,是那种温暖人心的笑意。( )这样一来我倒有些不好意思了。

车又过了两站,小男孩要下车了。就在车即将停稳,车门要开的那一刻,他忽然回头,看着我,一朵微笑在他的嘴角绽开,那时他的脸还很红,可是那朵微笑里写着感激、悔改,还有一份坚定,我看得真真切切。我心里的失望在那一刻被驱散,一千二净了。我觉得小男孩已经认识到自己的错误了,同时,不乱扔垃圾的好习惯的种子已经在他的心中生根发芽了。

我庆幸自己在那一刻所做的决定,庆幸在那一刻“大胆”地指出了男孩的错误。所以我才收获了许多笑容,那些暖人的笑容。

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