如果小学作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的如果小学作文，希望能够帮助到大家。
如果小学作文1如果你是神笔马良，拥有一支神笔，你会那它做什么呢？也许你会说给自己画漂亮的衣服、鞋子和首饰，把自己变得很美丽，让别人羡慕。不，我不会画这些，因为这些只能自己享受一时，神笔是不会发挥它神奇的作用的。如果这支神笔只能画一次，那么我要画出许许多多的心。
我要给那些冷酷、残暴的人送去一颗真诚、善良的心，让他们感受到人世间美好的事物，珍惜彼此拥有的幸福，忘却仇恨，不再为野心和贪欲去争斗。
我要给那些虚伪、狡猾的人送去一颗淳朴的心，让他们去追求自己的理想，报效祖国，不再用那三寸不烂之舌去招摇撞骗。
我要给那些爱挑起战争的野心家伙们送去一颗和平的心，让他们把新式武器改成新型的工业机器，指挥他们的士兵去开发新资源，造福人民；还要让他们把大炮发射的炮弹改成烟花和糖果，把和平鸽放飞到世界各地，让全世界的人永享安宁、快乐。
我还要给那些愚蠢、无知的人送去一颗文明、聪明的心，让他们不再在低级、愚昧中挣扎，让他们用自己的聪明才智改变自己，营造和谐的环境。
如果我是神笔马良，拥有这样一支神笔，我会好好地利用它，使世界变得更加美好！
如果小学作文2六年时间真的很快，如白驹过隙，快毕业了，才知道分别的不舍，童年如一个迷，少年是一幅画，青年是一首诗。快毕业了，我们不再是儿童，我盼望我们能再做一次小学生。在体验那调皮捣蛋，天真的小屁孩。如今，我们我们体会了六个春夏秋冬。
午休，是学校最静谧的时刻，童学们甜蜜的进入梦乡。小鸟不在枝头叽叽喳喳的叫着。松树四季常青，老师教导"我们要学习松树这种精神"。只要经过磨难，才会变得坚强。要团结一心，来珍惜往后的时间。
还记得在早读的时候，我们都会放声朗读。六年的情谊如久别重逢后一句问候："回来了"在小学阶段里，只有六年级才能体会到这种滋味。毕业了，不会再有早读，不会再聚在一起放声朗读。
还记得我们在六一儿童节的时候，我们体验各种娱乐项目的同时，其实内心所想的：最后一个六儿童节，最后一次欢笑，时间请慢一点走。等一等我们。
还记得我们在大合唱的时候，同学们聚拢起来，要靠我们团结，声音才会融在一起。但是，我们会有几次大合唱呢？
生活中有苦也有乐，如滔滔江水倒也道不完，我们的乐如满天星星，数也数不清。六年来了，我们应该好好珍惜往后的日子，因为小学的生活不会再来了，但是我还是很盼望它再来一次。
如果小学作文3童年似一片欢乐的海洋，在这里我快乐的成长，这里有我的目标，这里有我的梦想——摄影师。这是一个普通的职业，可它却记录着变化万千世界，它记录着我们的天空由灰色变为蓝色，它记录着河水由浑浊变得清澈，它记录着跨海大桥一座座建起，它记叙着历史，承载着希望。
如果我是摄影师，我要走遍全中国，记录下祖国的大好山河，记录下几千年来的名胜古迹。
如果我是摄影师，我要记录下北京奥运，国庆阅兵，见证中国的辉煌。
如果我是摄影师我要走进大自然，记录下每一片云彩，每一株小草，我要记录下花的生长过程，我要记录下鸟儿歌唱的种种旋律，我要记录每天清晨的第一缕阳光，记录下冰川融化的第一声巨响。如果我是摄影师，我要带着我的摄影机走向世界，我要走遍世界的每一个角落，记录下每一个微笑，每一滴泪氺，每一件感人的事迹，每一个动人的瞬间。我有一个理想，我要为它付出奋斗和努力。我还要好好学习，因为，如果没有足够的文化底蕴，又怎么能拍摄出独特的韵味，又哪来那么多新鲜的想法和创意呢？
如果小学作文4时光总是飞快的，仿佛一眨眼一天就过去了，时光永远不可能倒流，但我常常幻想着时光可以倒流。
如果时光可以倒流，我想回到上幼儿园的时候。那时候没有作业，天天都可玩，在幼儿园可以跟小伙伴一起玩，中午老师会带着我们一起玩，下午回家后可以跟小区里的伙伴一起玩，晚上又可以跟爸爸妈妈一起玩，总之，一天无时无刻都在玩，不像现在，周一到周五的作业也不少，周末还有一大堆补习班要上，唉！
如果时光可以倒流，我想回到四年级的一次春游。因为那次春游的时候正好是我们班主任的生日，但我们谁都不知道，是老师后来告诉我们的。所以我想回到那天，全班同学用自己的零花钱为老师买一个大大的蛋糕，再为老师画一幅画，把我们和老师全部画上去，在一个个标上名字，我相信老师一定会十分感动。
如果时光可以倒流，我想回到刚入学的时候。还想再感受一下那样的陌生感，那时候的我对学校的一切都是好奇的，时时刻刻都是充满好奇心的。自我介绍时原本紧张的我看到同学们一张张天真无邪的笑脸而不再紧张，学习时有着同学的帮助而不再困难，下课时有我们就绝对安静不下来。如今我已经毕业了，要离开这个与他们相遇的地方了，我们将各奔东西，不知何时再相遇。
我想，这一切都不可能实现，它只是我小小的幻想，时光总是这么的残酷，但愿时光流逝也抹不掉我那些美好的回忆。
如果小学作文5老师是辛勤的园丁，培育着我们这些弱小的的小草。我非常向往当一名老师。
如果我是老师，我一定要当一名称职的并让每个学生到有亲切感的老师。不能总是满脸严肃的样子，让人看不出你的喜怒哀乐。对学生，我的脸上要经常挂着笑容。
如果有的学生学习退步或犯了错误，我要一定要先向他问清原因，然后心平气和地和他交流，听他的诉说，并耐心地指出他的错误与缺点，帮助他、教育他、启发他的积极性。
如果我是老师，我不要学生参加任何比赛都要拿第一，只要求他们尽心尽力，赢了固然可喜，要表扬，但输了也要鼓励，为他们加油打气。告诉他们，只有努力去做每一件事，输也中光彩的，不能灰心丧气。
如果我是老师，我不会拿考试成绩来衡量每个学生，因为成绩好的不见得做什么事都那么好，成绩差一点的，也不会其他事做得不好。我要告诉他们，每个人都有自己的优缺点，取长补短，人生才会不断进步。
老师就像春雨，学生好比土地里的种子，在老师的耕耘和浇灌下，种子才会发芽，成长。最终他们才会成为饱满的果实。
我要为我的理想而努力学习，将来成为一名光荣的人民教师。
想到这里，我哭了起来，我毕竟还是一名四年级的小学生啊！以后的路还很长，让我努力吧！
如果小学作文6如果我会72变，那该有多好。
我要变成一只无忧无虑的小鸟！我要在浩瀚的天空上飞来飞去，体验飞翔的快感。我要一直向上飞，和太阳公公打招呼，做朋友。听月亮姐姐她用她拉美丽动人、婉转动听的声音讲故事。和星星弟弟们嬉戏玩耍。
我要变成一条活 ……此处隐藏1220个字……每一滴水发挥其应有的价值；让每一个受益者共同保护水资源；别让地球上的最后一滴水成为人类最后一滴眼泪！让水更好地造福于我们的子孙后代吧！
如果小学作文10假如有一天我们能实现自己的理想，哪怕只有一天，我也会当一位老师，当一位教语文的老师，当一位传授给学生知识的语文老师。
如果我是语文老师，面对台下那一双双渴求知识的眼睛，我一定会说：“知识的路是人走出来的，我愿和大家走一条路。”
我决不把学生当“听书”的。我要让每个学生带着问题去读书、学习，让他们质疑问难，也可以给我和书本找毛病，提意见。谁的见解有创新，我就带头为他鼓掌，向他祝贺。这样总比把知识和人生的道理硬灌给他们要好一些。我要让我的学生找不会说话的“老师”——字典帮忙，养成课前预习的好习惯。
我会让我的学生们和书交朋友，在书的海洋时遨游，用高尔基的话来教育他们：“爱书吧！它是你知识的源泉。”每天，我一定少量布置家庭作业，保证让同学们有一个小时的阅读时间，我要教给他们读书的方法，让他们边读边思考，摘记优美的词、句、段。
写作文离不开生活，我要把学生们带到广阔的田野中去。课间，我会和他们一起谈心、做游戏。我要他们每天写观察日记，自己命题作文，写自己熟悉的人和事。
学校的路，是理想的路，我要沿着这条路走下去，实现我的理想。
如果小学作文11如果有一天，我的世界只剩下我一个，会怎样呢？我想……会很好吧！如果只剩下我了，我就不会再尝到被抛弃的滋味了；
如果只剩下我了，我就感觉不到世界的虚伪了；如果只剩下我了，我就可以勇敢的活下去，而不是现在这样懦弱的自卑；
如果只剩下我了，我就不必强颜欢笑；如果只剩下我了，我就不用看别人的眼色了；
如果只剩下我了，我就不用卑微的讨好别人而犯贱了；如果只剩下我了，我不会哭不会闹，不会埋怨，只是命而已……现在，我好累，为什么付出和回报不是成正比？我难过，难过爱一个人爱得如此溃不成军；我难过，难过友情和岁月比赛，友情输得一败涂地；我难过，难过一切都在慢慢把我丢弃。
然后，我就像个破了的布娃娃，肮脏的躺在这个世界，看你们来往，不能哭，只能傻傻地，傻傻地看着，望着，只希望有个人能可怜我，把我捡回家，然后，好好珍惜……然而，脆弱像一把锋利的匕首，硬生生的插进我的心里，血泪交错，不堪一击，满身伤痕，惨不忍睹。这辈子，我输了一切，败给了所谓的时间、与距离。
心，算什么？不过就是拿来容纳伤痕的！呵呵……够了，不就是伤害吗？无所谓了，麻木了，累了，倦了。只是拜托，你要给的，一次性完结！这辈子，就这样了，只希望下辈子，命运可以公平点！我不想在自欺欺人了，那样真的好累，好累……
如果小学作文12有时候我会希望我是男生，这样的话我就可以天天不用做家事，因为大部分的人都认为男生比较好，女生则被冷落了，而且当男生也是有许多非常好的优点，不过世界上如果所有事情都如我们所愿的话，地球就不知道会变成什么样子了。
当男生有非常多的好处，像是可以当兵，当兵可以保卫国家，可以感觉到很光荣，又受人尊敬，还有男生的力气，比女生大，有时还可英雄救美，这种感觉实在很棒，当男生可以在家当最大的，什么都会经过我过目，非常的威风，不过有的时候事情太多也会感到有点厌烦；还有在工作上有时候因为某种原因而进行的很顺利， 而这些原因有：大部分的人都重男轻女，不过现在已经有改善了，可是还是有因为是女生，每个月的薪水有差距而因为是男生，每个月领的薪水却比女生还多。
做一样份量的工作，领的薪水却不同，可见当男生实在很不错，不过有时候当女生也不错，每次老师只要是叫我们全班劳动服务的时候 ，比较粗重的都是让男生做，而女生都是做比较轻松的，当男生或是女生，同样都有好处，两种都很不错。
如果小学作文13如果我会变，我要变成一只会说话会唱歌的小鸟，你想知道原因吗?告诉你吧！
每当我看见可爱、活泼的小鸟像离了弦的箭，它们叽叽喳喳，自由自在的遨游、在天空中掠过时，我羡慕极了，多么希望自己能像小鸟一样有一双翅膀。假如我变成了一只会说话会唱歌的小鸟，我就可以无忧无虑、自由自在的飞翔、生活，飞倦了，落在枝叶上休息，还可以晒太阳，热了可以在树阴下乘凉。
假如我变成了一只会说话会唱歌的小鸟，我要唱起欢乐的歌，让人们快乐起来，不在疲倦、悲伤、痛苦。让世界永远充满欢歌笑语。假如我变成了一只会说话会唱歌的小鸟，我要飞过河流，穿越高山去世界各地，游览那些美丽的风光，去帮助许许多多的人们。
假如我变成了一只会说话会唱歌的小鸟，有人砍树，有人采摘花草，有人乱扔垃圾，我要叽叽喳喳跟他们闹，我要阻止他们，教育他们要少砍树，多植树造林，也要让他们知道清洁工阿姨、园丁伯伯的辛苦······
如果我变成一只会说话,会唱歌的小鸟该多好啊!
如果小学作文14“你还在磨蹭什么？快去读英语！”“你还有时间看电视？都快小升初了！”……我的一天，总伴随着这样的话。有时候，我也想过逃避，但是，那只限于“想”而已。这一天早晨，我刚醒来。一看表，已是8点了。
我顿时慌了，我已经迟到这么久了？我赶紧起来，却发现楼下全是小孩子在玩。这是什么情况？他们不上学吗？于是，我叫着爸妈，想问一下今天是什么情况。哪知根本找不到他们！！！我转念一想：诶，听说有人一觉醒来大人就不见了，我是不是也碰上了呢？于是，我开始疯玩起来。到了中午，我的“午餐铃”响了。于是我便拿着我的零用钱去买了个面包，可谁知有几个像是上高中的“学生”抢走了。
我只好回家，坐在那里，心里想到：爸妈，你们快回来吧！“你还在磨蹭什么？快去读英语！”我又听见了这个声音。可是，我现在听着这句话是那么的亲切、那么的和蔼。如果你与我之前的想法一样，那么你就大错而特错了。你最好不要再这样子想了！家长所做的一切都是为了我们啊！
如果小学作文15在卡通剧中，大多数的人物都会魔法，什么小精灵啊，小巫女啊，小魔仙啊都是我的偶像，我好羡慕他们啊！
如果我有魔法，我将骑着属于我自己的魔扫把，飞到地球外边，挥动着魔法棒，口念咒语，在眨眼的一瞬间，地球妈妈恢复了青春的活力。让江河变的清澈见底，被砍伐的树木长出新枝。那些角落里的垃圾被清理得一干二净,而车辆排出的污染气将被我安装的“废气处理层”吸收。地球妈妈向我微笑致意，我的心里有说不出的高兴。
如果我有魔法，我将飞到外太空，再次挥动魔法棒，口念咒语，顷刻间，人类拥有了第二个地球，人们生活富裕，与时间赛跑的上班族为了节省时间，将会乘坐悬浮列车到达目的地开始有条不紊地工作。你也不必担心交通堵塞，空中还有小型飞机在正常运行，楼顶是花园式停机场，海底交通枢纽中心的机器人指挥官也在忙碌着。在科技馆里，克隆恐龙，追寻野人，解开生命之迷也不再是梦想，人们想要的东西是应有尽有。各地也建起了“外星人友好大使馆”，每天都有来自不同星球的外星人来访问。我呢，自然也就成了“梦幻城”的市长了，谁让我用魔法建造了这座奇妙的城市呢？
嗨！如果我有魔法……
