实用的小学作文700字汇编5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的小学作文700字5篇，欢迎阅读与收藏。
小学作文700字 篇1
爱，是什么？简简单单的一个字，却凝聚了多少人的心。爱是一种力量，需要勇气。但爱，同时也是一种失去已久的温暖。
记得那是一个阴沉沉的下午，我闷闷不乐地坐在教室里，听着令人窒息的英语课。我呆呆地望着窗外，一阵风猛地刮了过来，吹得我瑟瑟发抖，紧接着——雨，就下了起来……终于等到放学的时间了，我浑身乏力地背起书包，正要往外走。突然听到谁在叫我：“小楠，小楠！”我扭头一看，原来是莹莹，她气喘吁吁地跑了来，甜甜一笑，便拉起我的手：“走吧，一起回家！”“可我没带雨伞。”我疑惑着，“没事儿，我有雨伞，走吧！”说完，莹莹便拉着我的跑了出去。
雨越下越大，人们都沉浸在烦躁之中。刚步出校门，一阵雨水便无情地泼洒在我和莹莹的身上，我皱了皱眉头，从书包里抽出一包纸巾，递给莹莹，她笑了笑，说：“谢谢！”我也勉强地对她笑了一个。
雨小了，一个个都往外跑，我们两个撑着一把伞在雨中静默着，我扭头一看，哎呀，不得了，莹莹的右肩膀被雨打湿了，我连忙把雨伞轻轻地挪了过去，总算把雨给挡住了，可是，问题又来了，，我的左肩膀也湿了，哎，着可恶的雨。可莹莹看见了，又把伞挪来了我这儿，还担心地说着：“你看你，衣服都湿了，赶紧挡一下吧！”说完，她便拿起手中的纸巾，拽起我的左肩，小心翼翼地擦试着，而我，却不知怎么地，心里开始酸溜溜的，泪，在眼里打着滚。“小楠，小楠！你怎么了？是哪里不舒服了？”莹莹喊着，我这才回过神来，“嗯？”了一声。“你哪里不舒服了？”我使劲地摇了摇头。莹莹这时才松了口气。她拉起我的手，笑着说：“走吧！”我也欣慰地笑着，与她在雨中走着，我的心，却留下了一种温暖和感动……
第二天，老师来上课了，但我却看不见莹莹，她的座位空空的，会不会是？“莹莹发烧不能来上课，她请假了！”莹莹的同桌告诉了我，这时，我开始忐忑不安……
我回到家后，拨通了莹莹的电话,她,转学去香港了，我顿时泪流满面，莹莹也小声地啜泣着，安慰着我，“我们永远是好朋友，我会想你的！”那天，我哭得很伤心，但那份爱，却永远地埋藏在我的心中……
事情已经过去了一年，我还是不能忘记她，雨中的爱，是那样感动，那样温暖，心中爱大的火光，永远最耀眼，永不熄灭……
小学作文700字 篇2
今年的世界读书日，老师给同学们网购了一批中外名著。星期五，新书寄来了。同学们都迫不及待地想一睹为快。可班里有60个同学，书只有26本——明显的“僧多粥少”，怎么办呢?只见屈老师先给每一本新书编了一个号码。不一会儿，她让班长用废旧的作业纸裁成60张小纸条，分别把1到26的号数写在小纸条上。然后把写有数字的纸条与空白纸条混在一起装在一个小纸箱里。这时，老师宣布：为了公平起见，以抽签的方式决定谁先看新书。抽到数字纸条的同学按签上的号数借走同一个编码的新书。抽不到数字纸条的同学，只能看书柜里的旧书。上台抽签的同学从学号的两头开始。接下来，大家按1号、60号、2号、59号这样的顺序上台抽签，并且必须闭上眼睛。
抽签开始了，班上鸦雀无声，每个同学的脸上都显得那么安静，可能在暗自祈祷吧。第一个上台抽签的是1号赵伟婷同学，只见她快步走上讲台，把手缓缓伸进纸箱里，然后闭上双眼，小手在箱子里摸索了一下，果断地抽了一张，打开一看，啊!竟然抽中了3号!她笑眯眯地从老师手中领了一本名叫《我们仨》的 新书回到座位看起来。当轮到李嘉宁抽签了，结果他抽中了一张没有数字的纸条，看他一脸的懊恼，好像在怪自己的运气太差了!
我的学号是 50号，终于轮到我抽签了，我迫不及待地走上讲台，把手伸进小箱子里，轻轻拨弄了一下箱子里的小纸条，最后拿了一个签，心里不停地默念着：一定要抽中!一定要抽中......我把抽到的纸签打开：17号!耶!我高兴得真想哼一首小曲儿。我在装着新书的箱子里找到了与 17号对应的书，书名叫《葛翠琳童话专集》，一看封面就让人喜欢，随意翻翻，里边有色彩艳丽的插图，真是一本图文并茂的好书。我高兴地捧着书回到座位上津津有味地读起来。
教室里不时传来同学们兴奋或 叹气的声音。抽中数字的同学自然欣喜，高高兴兴地领到了新书。没抽中数字的同学打开纸条一看空白的，只好叹一口气乖乖地来到书柜前找旧书来看。
一本本新书散发着墨香，教室里人人在埋头苦读，无论新书还是旧书，都 是“无价之宝”，这样的好书大家当然争先恐后了。
小学作文700字 篇3
六年级对一年级的我来说，是那么的遥不可及;六年级对二年级的我来说，是那么的充满新奇;六年级对三年级的我来说，是那么的吸引人;六年级对四年级的我来说，是那么充满期待;六年级对五年级的我来说，是那么可爱……但是，六年级对现在的`我来说，是紧张的阶段，是恐怖的名词，不过总会流露出一份喜悦与激动的心情，因为这证明了我长大了，我的读书梦也越来越近了!
回首过去，我总盼望着有一天能成为六年级的大哥哥，因为那时侯的我觉得六年级的大哥哥大姐姐是高高在上的，而在他们眼中，我们也只是一群无知的小孩子。现在不同了，成为六年级的大哥哥已不再是一场梦，它已成为了现实，随着年龄的增长，我也改变了我以前幼稚而充满童真的想法，在我们眼中，低年级的同学才是我们所羡慕的，他们异想天开，他们童言无际，他们轻松自在……而我们，肩上的负担越来越重，压得我们直不起背来;父母对我们的期望也越来越高，使得我们喘不过气来。
曾经我讨厌成绩不好的同学，我认为他们会带坏我;曾经我讨厌爱开玩笑的同学，我觉得他们语无伦次……可现在，我认为成绩不好的同学是需要辅助的，我没有权力讨厌他们;我觉得爱开玩笑的同学是可爱的，如果没有他们的玩笑，班里又何来笑声呢?我曾觉得考试纯粹是为了应付;取得好成绩也只是为了博得老师父母的表扬……可现在，我觉得考试是为了测试你的学习成果，取得好成绩是一种收获，意味着你学到了知识!
在班上，我是一个活泼的小男孩，一张张陌生的面孔现在已经深深地印在了我的心里。同学们的喧闹声、老师的斥责声，如今听起来觉得那是美妙的音乐，因为这意味着同学们相亲相爱，老师关心同学;校园里的一切事物我都觉得那是宝物，因为它们陪伴我度过了整整五个春秋。
我希望在这一年里，努力攀登书山，奋力游过学海，演绎出一个精彩的我，为我五彩的童年画上绚丽的一笔，为我的小学生涯画上一个完美的句号，为我的初中阶段铺上平坦的道路!
小学作文700字 篇4
生命的火花永远点燃在那颗奋斗的心里。――题记
一年级时，我还是个什么都不懂的“单细胞”小孩，那时的我，不懂什么是梦想，不懂什么是目标，甚至也不懂什么努力，什么是奋斗，什么是进取。就这样屁颠屁颠地成长，一直笼罩在懵懂里。
抱着对学习的三分热度，我浅浅地挖掘，并没有下什么意识打算要学出一番名堂来，所以，我总是处于下风。望着好朋友的“颠峰事业”，我有的只是羡慕和钦佩，竟少了那份萌动的努力。
第一个学期下来，好朋友拿了“三好学生”，而我，却守着“积极分子”的奖状傻呆呆地望，不知道内心在想什么，也不知道该如何争取。又是这样朦胧地过了一个学期，历史似乎重演了一便，唯一改变的，是我的学习态度。于是，我努力了。我坚持不懈，认真学习，终于在班级里闯出了我的天地。五年连续不断的“三好”向我涌来，我沉浸在幸福的殿堂。
是什么使我这只堕落的丑小鸭变成一只美丽的白天鹅？对，就是奋斗。
三年级时，第一次接触到英语，第一次尝到难学的滋味，第一次使我为了学习而偷偷抹眼泪，第一次感受到疲惫，第一次……真想不到，简易的26个英文字母，居然能构成复杂的单词语句。让我头发痛，心发酸的英语，让我废寝忘食的英语，让我牵肠挂肚的英语――成了我唯一的负担。永远忘不了第一次在师生面前出丑的一幕，居然是英语所害。一个单词，仅仅它，让我成为同学们的笑柄。从此，我感到悲哀……
但是，我还是挺过来了，经过了暴风雨的洗礼，我这棵大树终于长大了，长成了一棵茁壮挺拔，高大坚毅的大树。我成功了……
是什么使我这只失败的丑小鸭变成一只成功的白天鹅？对，也是奋斗。
六年级临近毕业考时，我总是没日没夜地看书，做练习，以至于每天都被当作“国宝”，来看待。在考试时，我相信自己的实力，正常发挥，终于考出了优异的成绩。这既是我付出的代价，也是我优秀的原因。所以我坚信，要成功就必须付出代价。
是什么使我这只平凡的丑小鸭变成一只优秀的白天鹅？对，还是奋斗。
周杰伦的《蜗牛》向我们讲述了要一步一步向上爬，最终爬向自己的梦想；许美静告诉我们，阳光总在风雨后，一定要为那永恒的阳光而努力；郑智成的《水手》又给了我们另一种忠告：人生的风雨并不算什么，要勇敢地面对人生。
我从《丑小鸭》这篇童话中体验到美的真谛，明白了美的内涵。原来美是奋斗，是梦想！
小学作文700字 篇5
很多人都不喜欢被批评的滋味，耳朵里只容得下被赞扬的声音，觉得被人赞扬就像来到了天堂；却怎么也听不进被批评的声音，总觉得被人批评就相当于在牢房受罪。但我认为，批评其实也是一种享受。
在学校的时候，我们都希望不要惹老师生气，被老师批评，因为被批评过之后就会感到浑身不自在，所以我们才会尽自己的努力去达到老师的要求。
有的时候，我们班课堂上的纪律不大理想，这时，老师就会提高分贝大声对我们“吼”一声，让我们安静下来，老师才能够继续好好地讲课，我们才能够认真听课，踏踏实实地学到的知识。但有的时候，我们会无视老师对我们的管理，老师也有些筋疲力尽了，就会任我们去吵啊，闹啊，但这样我们就会失去学习新东西的好机会。所以，当老师还在管你时，这就说明你还有希望，最起码在你自我放弃时，有一个人还未想过要放弃你，并且一直督促着你，默默地帮助着你，就是希望你能够在今后的路上发扬光大。
在家里的时候，我特别希望爸爸妈妈能够来唠叨一下，甚至是骂骂我，说说我，因为他们长时间都在上班，所以我和他们之间几乎没有了交流，也很少被他们好好地唠叨过了。
小时候，爸爸妈妈都会费尽心思来管好我，因为那时的我还是个淘气包，经常惹得他们火冒三丈。可现在我长大了，变得懂事了，乖了，他们也就不大来管我了，所以有的时候，我是多么多么的渴望他们能够批评一下我，而我，也一定会享受并且珍惜这被批评的宝贵时刻。
如果你的人生中只有赞扬声，而没有批评声的话，那你将不得以进步。生活无异于一片茫无边际的大海，过度的赞扬只会使你迷失方向，最后沉船而“亡”。而适当的批评会提醒你握好方向盘，指引你向着“黄金岛”前进。
所以，当有人批评你时，或许是你某件事做的不够好，他正在善意的提醒，帮助你。又或许这是出自他对你的爱，只不过爱的方式不同而已。
批评，是一种享受，是一种与众不同的传递爱的方式，是一种出自他人对你的关心，也正是因为这种爱，才使得我受益匪浅。
