关于养蚕日记9篇
一天终于结束了，在你心中有什么感想呢？不妨坐下来好好写写日记吧。那如何写一篇漂亮的日记呢？下面是小编收集整理的养蚕日记9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
养蚕日记 篇1
上个星期，爸爸给了我一些蚕籽，我把它们用棉花小心翼翼地包起来，装在衣服里暖起来。
我每天都把棉花包拿出来好几次，看看它们孵出来没有。过了好几天，蚕终于孵出来了，刚刚孵出来的小蚕像蚂蚁一样大，浑身都是黑的，用放大镜才能看清楚它们的样子，所以，就叫它“蚁蚕”。
小蚕刚孵出来的时候，我们没有桑叶，我就先去找了些蒲公英的叶子代替桑叶。我刚刚把叶子放进盒子里，小蚕们就迫不及待地大口吃了起来，等我准备放第二片叶子时，它们已经把第一片叶子咬得豁豁牙牙了，它们是好像永远也吃不饱的小东西。
为了让它们长得更好，我竭尽全力去采那些桑树上面的天然桑叶，可是现在桑树实在是太难找了，不过我的爸爸却在他们学校找了一棵桑树，让我喜出望外，这真是踏皮铁鞋无觅过，得来全不费功夫啊！
这几天，小蚕们每天都能吃上新鲜的桑叶，长得更快了，它们有的已经变白了，而我的主要工作就是给它们清理蚕砂，更换桑叶，每天我都要坐在盒子前看上老半天。
哎，我的小蚕们什么时候才能长大呀！
养蚕日记 篇2
多少个春秋过去了，我养蚕的情景却还深深地烙在我的心里……
我四年级那年，养蚕盛行，我也毫不例外地喜欢上了那白白的小家伙——蚕。我买了一盒蚕宝宝，养在一个大盆子里，里面堆满了桑叶，随便它们怎么吃。每次看着它们在桑叶堆上蠕动的小身影，总觉得很幸福。每天一大早都欢天喜地地跑去看看它们，蚕宝宝们爬在桑叶上，黑黑小小的，可爱极了！
蚕宝宝慢慢长大了，胖嘟嘟的。蚕宝宝在我眼里是我的“宠物”，是我的好“孩子”，虽然它们长得并不漂亮，甚至让人觉得有些恐怖有些丑，但我还是深深地喜欢它们。
不知为什么，蚕宝宝一个接着一个的死去，最后的所剩无几，这些所剩无几的蚕宝宝，用嘴先吐出一段雪白的丝织成“Z”字形，然后慢慢变成一个透明的球，往茧子里看，蚕宝宝的头一摇一摆，不停地织着茧子，慢慢地茧子变厚了，已不再透明，我期待着它们的蚕蛹……
过几天，我发现它们死了。“春蚕到死丝方尽，它们吐丝结茧，但也即将结束它们自己的生命。
养蚕日记 篇3
上周三，宓老师发给我们班同学每人20枚左右的蚕卵，为此，我的“养蚕之旅”就开始了。
我一拿到属于自己的卵，就开始仔细观察。蚕卵芝麻般大小，呈暗灰色，个个都是椭圆形的。这时，我发现三条“迷你小蚕”偷偷地从卵壳里爬了出来，简直比蚂蚁还要小。这时，只听宓老师说：“刚孵出的蚕又叫蚁蚕。”我恍然大悟，怪不得这么小呢！
只见蚕宝宝身穿黑色毛绒外套，身上系着一根白腰带，别提有多神气了。它乌溜溜的小眼睛直勾勾地看着我，好像对我很感兴趣。我屏住呼吸，目不转睛地看着这些蚕宝宝……就在这时，我听见“啪”的一声响，原来又有一条蚁蚕问世了。这条蚕宝宝是咬开卵壳爬出来的。它一爬出来，就马上把自己的壳吃掉了。我很奇怪，为什么蚕宝宝出世时要吃掉卵壳呢？问了宓老师后，我才知道，卵壳里有很多营养，可供刚出生的小蚕吃。
回到家后，我迫不及待地给小蚕“盖房子”。我用图画纸和双面胶做了个“养蚕手提袋，还在”袋“的底部放上一层纸巾，又放上几片鲜嫩的桑叶，可爱的”蚕蚕公寓“就诞生了。
后来，我为了让小蚕们更快地出世，想了很多办法，如：把有蚕卵的纸贴在热水杯上；把电热板打开，再把有蚕卵的纸放在上面等。第二天，果然有６条小蚕出生了！
啊，小蚕，你们真可爱！
养蚕日记 篇4
时间真快，两个星期过去了。
两个星期对于我们人来说，实在是没有什么特殊的意义。但是对于蚕来说，一生的时光已经过半。这些天，蚕的长势已经是看一回长一回，看一回长一回。我跟孩子每天都早一次，晚一次的给蚕宝宝喂桑叶吃。可欣还要趴在旁边看上半天，蚕宝宝是怎样吃桑叶的。等它们吃得差不多了，就挑选最大、最肥的蚕宝宝拿到手上把玩一阵子。它们的食量已经大得惊人!起先，班上的小朋友随便带些桑叶来，我放进冰箱就够他们吃几天的。可是，近来小朋友们似乎忘了这个事情，他们的需要量也大了。逼得我没办法得到处摘桑叶!每次在校园里爬高爬低，我都像做贼一样的。为人师表，成何体统呀?
还有两天下大雨，放学的时候我还想着没有桑叶，冒雨跑去摘了半天，衣服都淋湿了。唉，不容易呀!
蚕宝宝已经开始蜕皮了。而且块头上的差异越来越大，大的恨不得要把小的压死。
今天是周末，早上我买菜，顺便到校园摘桑叶，难得可欣要跟我一起去摘桑叶。她要亲自做这件事情，我觉得挺有趣!可以体验一下，劳动挺辛苦!
养蚕日记 篇5
这回，我们班上又掀起了一层养蚕风波。大家用自己的钱财买了一条条可爱的蚕宝宝，当然，我也不例外。
当我买蚕时，我心里充满了爱意，心中就有一个念想，一定要把蚕宝宝养大，像照顾一个婴儿似的照顾他。当我看着蚕宝宝那妖嫩的身躯，就觉得蚕宝宝身体软，白得像一个娇贵的小公主，让人又欢喜又开心。
今天中午，我闲着没事干，就把那些蚕宝宝给拿了出来。我把那个盒子理干净，放进我新买的桑叶，蚕宝宝向着桑叶火速似的往上爬，用它那小小的'嘴巴，在那一点一点的吃着。我专心致志地看，看着蚕宝宝那狼吞虎咽的样子，我开心了许多。
这时，有些同学看见我们养蚕，也心动地买了蚕。我去看看卢成的蚕宝宝，到了他那，我大吃一惊，心想：他的蚕怎么那么大了，又白又胖，还结层薄薄的丝。看见蚕宝宝，在那缓慢地移动，嘴里不断地吐出一根根细丝，在那里不断绕圈。我就想让自己的蚕宝宝也快快长大，成为一个吐丝的蚕妈妈。
蚕宝宝不仅可爱，还非常得娇贵！我们要好好照顾它们噢！
养蚕日记 篇6
高老师上到《蚕宝宝》这一课，当然必不可少的也是蚕喽。一听老师说要养蚕，我这个”积极分子“也活跃起来。
可燃眉之急哪儿有蚕呢？不要紧，我的姑妈在蚕桑部工作，那儿的蚕多着呢！于是我迅速赶到那儿，进门一看，”啊！“我尖叫了一声，差点儿吓晕了过去，满满四张半的纸上密密麻麻地布满了几亿只蚕（连蚂蚁都比它大），正在群体争食呢！至于另外的半张嘛，当然是星罗棋布的卵喽！我一口气拿了有几百个卵和小蚁蚕……回到家里，我找了个纸盒，先放入一片桑叶，继而就是把蚁蚕放到里面啦！开始时，它们胃口还不太好，一天只吃半张桑叶，可是在结蚕的前一天却吃了6张桑叶，胃口未免太大了吧！有一次桑叶吃完了，眼见桑宝宝要饿倒了，我打个电话给了爸爸，爸爸便找到姑妈，那儿居然也是桑叶紧缺，最后爸爸在桥南找到了。一找来，蚕便如鱼得水般地吃了起来。
蚕宝宝经过我的喂养，从蚂蚁那么小变成如今肥肥壮壮的大蚕了，我真高兴那！
终于盼到了蚕结茧的那一天，早上，蚕不吃也不喝了，它们的小屋里出现一根根白丝。下午，果然结出了大大的茧，我高兴地跳了起来。
真是”春蚕到死丝方尽“啊。
养蚕日记 篇7
老师发过蚕之后，让我们观察一下蚕，并写下一篇作文，我发现刚发下的蚕和蚂蚁一样小，真是太小了，估计1厘米也不到，我想，长大以后的飞蛾那么大，可刚生下的蚕怎么这样小。我很奇怪，蚕的生长期是六十天，这六十天就能长的向飞蛾一样那么强壮，我在网上查了查，原来蚕也有一段时间要猛长，而且，每过几天一蜕皮就大了一点。在蜕皮的时候，不能动它，不然会因为蜕不下旧皮而死亡。
养蚕日记 篇8
上个月，妈妈从同学家拿回了四条蚕。
我发现蚕宝宝特别能吃，没过一会儿就把桑叶吃得干干净净了。我真觉得奇怪，那么小小的蚕居然吃这么快！妈妈说人多力量大。啊！贪吃的蚕啊！你的胃口也太好了吧。不过，你的方法有点笨，老是从右到左，再从右到左，就这样不停地，津津有味地啃着。笨蚕啊！你的脑袋累不累啊？其实，你可以从右到左啃过去，再从左到右啃回来，这样会省点力气的。正因为它们吃得多，所以长的很快，这不，现在的蚕比三天前拿回来时长大了两圈，看起来更胖了！真令人惊叹！看着自己亲手喂养的蚕，心里甭提多高兴了！当我再给它们喂桑叶时，它们懒洋洋地笨重地扭着身体，在老地方徘徊，好一会儿才能找到下口的位置，这时，蚕就狼吞虎咽地吃起来。
又过了几天，我看见一条又白又亮的蚕在角落里竖啊竖的，绕啊绕的，好象是在找蚕山。果然，第二天早上，它开始吐丝结茧了。只见它小脑袋一晃一晃的，细看之下，它的嘴里正吐着一根亮晶晶的细丝，先编张大网，再渐渐绕成一个椭圆。当时的茧非常薄，还可以看到蚕在茧里忙碌的身影，慢慢地，茧厚了，而茧里的蚕好象中了魔法隐形了。我好奇地，战战惊惊地去摸了一下茧，这是粘粘糖吗？跟本不是华丽的丝绸呀！过了几天，茧里的蚕姑娘怎么一动不动啊？难道真是春蚕到死丝方尽吗？
今天，我惊喜地发现蛾姑娘破茧出来了，它居然还飞到盒顶上产卵了！只见它煽动着翅膀，只在盒顶上停了不一会儿，就有了一排整整齐齐的卵，还不掉下来。真神奇。后来，我发现有些卵变黑了，妈妈说要变蚕宝宝了，我好象看到了每一个卵都变成了一条小蚕，不禁感叹这就是生命的轮回。
养蚕日记 篇9
4月11日，我把领来的蚕宝宝放在了自然角时，一下子就吸引了孩子们的眼球。“老师，这是什么虫虫啊？”“老师，是毛毛虫吗？”“老师，蚕宝宝我们家也养过。”“老师我们家都死掉了。”孩子们叽叽喳喳，一片“蛙声”。
我布置了任务：给蚕宝宝量身体，观察蚕宝宝的生长变化，一天喂几次桑叶，身体的颜色变化，睡眠等，有什么变化我们都记录下来。最重要的是：为了蚕宝宝的健康，不能随便抓它，不能对准它吹口气，不能对着它大声喊。你们能做到不？做不到我们就不养，退回去！“我们能做到。”刚布置完，有位幼儿站起来说：“现在我可以量吗？”“可以啊。老师拿笔和纸来记录”于是在我和幼儿之间的配合下完成了第一天的蚕宝宝生长的观察记录：
大蚕宝宝：身体长度：2厘米，颜色：灰白，进餐表现：好，睡眠：X。
小蚕宝宝：身体长度：1厘米，颜色：灰白，进餐表现：好，睡眠：X。
4月12日，孩子发现蚕宝宝不吃了，抬着头。问：“老师蚕宝宝生病了吗？都不吃饭了，只有那条小的还在吃。”“哦。那是蚕宝宝在睡觉了。”“那是不是和我们一样，每天都要睡的？”“不一样，这个你自己观察吧。”
4月13日，来的早的孩子发现蚕宝宝又开始吃桑叶了，有个孩子拿尺子量了量说：老师，你看上次量在这里，今天量到这里，长了。“指着刻度对我说。”“你记性真好，老师记录下来：大蚕宝宝：2.3，小的：1.5。
4月14，有个孩子发现了蚕宝宝的蜕皮，问：老师，这是什么？“蚕宝宝的旧衣服，蚕宝宝睡醒了，发现自己的衣服太小了，就脱下来换了一件。所以你们睡觉时要好好睡，才能长的快哦”。孩子又问：“哪条是妈妈？这条的是妈妈吗？”“不是！这些都是兄弟姐妹，好朋友！他们的妈妈是蚕蛾！“在哪里？”“死了。”
4月18日，孩子量出大的：3.4，小的2.3。发现蚕宝宝又不吃桑叶了，明白了它们连续醒着几天（5天）睡觉一次的。
4月19日，又发现了两件脱下来的蚕皮。量了量大的：4，小的3，又量了量蚕宝宝的头部：大的0.6，小的0.3这些天每天两次添桑叶。
4月25，大的6厘米，小的4.2厘米，一天3次桑叶。孩子说：“长得好快，大了好多。”发现了桑叶不够吃，摘来了其他树叶来喂，结果孩子得到了一个结果：除了桑叶，不吃别的。
4月26日可能蚕宝宝长大了许多，更加清楚了孩子报告他们的发现：“腹部有4对脚，头部有3对脚，尾部有一对脚。尾巴处有尖尖的小针。身体有8节，每节有2个黑点，一边一个。孩子问：“老师，我可以摸一摸吗？很轻的摸？”“可以的，但摸完要告诉我什么感觉？”孩子颤颤惊惊的摸了摸：“好滑，像妈妈的头发，肉肉的软软的。”
4月27日，大蚕宝宝有8厘米了，头部0.8厘米，小蚕宝宝5厘米，头部0.5。一天加四次桑叶。
5月1日放假了，其中一个孩子问：“老师，我们放假了，蚕宝宝怎么办？”懂得为他人考虑了，这是我感到高兴的事情。
5月3日，一到教室看到孩子们围在一起，叽叽喳喳，很是兴奋。原来蚕宝宝做茧了，有七个。还有两条身体通透，爬来爬去在寻找合适的地方做茧。有孩子摸了摸蚕茧告诉我：“白白的，有点硬，有个比较软。”量量蚕茧：长3.5，宽2厘米，像鹌鹑蛋。
5月16日，发现有六只蚕蛾叮在蚕茧上。灰白色的翅膀，白白地身体，脸上有两条灰黑的八字胡须，三队足，头顶有毛毛。有两只身体连在一起，这样的有四只。抱着蚕茧牢牢的。孩子说：我知道了，这个小蝴蝶就是蚕宝宝的妈妈。哎爸爸呢？“身体连在一起的，就是一只妈妈，一只爸爸。”孩子找到了蚕宝宝的爸爸妈妈也安心了。
5月17日，最后的两只也出来了。这时我告诉孩子这种情形叫破茧而出！”
5月23日，黄色的卵变成了黑色的小蛋蛋，8只蚕蛾死了。“老师，蚕宝宝的爸爸妈妈就这样死了？真可怜！要扔掉吗？”“不扔掉会腐烂发臭的”。孩子接触了什么是死亡，感受了什么是生死离别，学会着接受不好的事情了。
5月30日早上，发现蚕卵已变成小蚕宝宝，黑黑的小小的，有无数条。孩子的脸上也荡漾出笑脸来，又一轮新的生命开始了。
届时41天的养蚕记录告一段落。养蚕的过程就是一个科学探究的过程，孩子们学会了把测量运用到生活中去，锻炼了仔细观察能力，发展了社会交往能力，语言沟通能力，刨根问底能力，动手探究能力。学着会接受生命和死亡的结局。学着有一颗爱心饲养小动物，还要有一颗持之以恒的心来探究自己感兴趣的事。我想，这就当初领蚕宝宝饲养的寓意所在吧。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！也正是在座的各位的写照！
