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科研工作计划

时间:2024-02-20 23:41:37
【必备】科研工作计划三篇

【必备】科研工作计划三篇

人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,来为以后的工作做一份计划吧。工作计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编精心整理的科研工作计划3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

科研工作计划 篇1

一、指导思想:

以学校计划为依据,区教科研工作指导纲要为准绳,在学校原有科研工作的基础上,进一步发挥教育科研的引领作用,推进“快乐课堂”的建设。支持各项市、区、校课题项目建设,为教师的专业发展提供平台,为学校教研组建设提供服务,为打造学校特色不懈努力。

二、工作目标:

1、立足学校教育实际,抓住带有前瞻性的问题进行研究和探索。坚持“问题即课题,教学即研究,成长即成果”,有效开展课题研究,把学习与研究、教研与科研,教学与实践紧密结合起来,以快乐课堂为载体,以校本培训为主要形式,有效地推进我校的教育科研工作,让广大教师从教学研究中体验到乐趣,享受到成果。

2、以区级重点课题《基于“绿色指标”下,小学生健康发展习惯培养的实践与研究》和创智课堂建设子项目《基于绿色指标下,创智的快乐课堂的研究与实践》为引领,在全方位、多途径开展好习惯培养、高层次思维能力的研究的基础上,推进“快乐课堂”的建设,确定“和谐”、“开放”的课堂的核心元素和行为表现。

3、加强课题研究。对已立项研究的课题,加强指导,督促按计划开展课题研究工作,保证各项课题研究循序渐进,稳步推进,用课题研究推动课堂教学,促进课堂效率的提高。

4、进一步推进学校的德育特色,完善校本教材《好习惯·好生活》,与学校习惯培养“双十”体系紧密结合,凸显习惯培养的时代性与有效性,从而达到使用最佳化。分年级有效实施校本课程《好习惯·好生活》,进行性别、集邮、儿哲、围棋、足球文化等推广类课程的校本化实施。

三、具体工作:

(一)注重教师学习,丰富科研知识

倡导让学习引领研究,让学习成为教师的工作方式。本学期结合校本培训,注重教研组、备课组建设:在推进“快乐课堂”的建设的主题背景下,明确研训要求,围绕研究主题开展学科课题的研讨与分享,不断提升培训有效性,并逐步打造学科教研特色。

(二)规范课题管理,提升科研内涵

1、重点课题

①继续推进落实学校主课题《基于绿色指标下,小学生健康发展习惯培养的实践与研究》的研究,通过对学生道德习惯和学科学习习惯培养的研究,增强教师教学研究能力,提高教学有效性,促进学生习惯养成、能力提升。

②做好杨浦创新试验区重大项目《创智课堂建设》子项目《基于绿色指标下,创智的快乐课堂的研究与实践》的相关工作。

2、规划课题

继续进行市家庭教育指导规划课题《小学德育教育中家长微型课程的开发和利用》、区规划课题《小学生数学信息处理中探究能力的培养与提高》、《“红领巾好习惯银行”的实践与研究》、《小学中高年级品德与社会学科课后活动作业的设计与评价》、《小学低年级体育教学游戏化的实践与研究 》和各教研备课组课题的研讨,通过对家长资源的有效利用;学科学习习惯培养、思维品质训练;好习惯评价方式等研究,增强教师教学研究能力,提高教学有效性。保证各项课题研究循序渐进,稳步推进,为新一轮杨浦区科研成果申报做好准备工作。

(三)借助课题申报,搭建展示平台

抓好教研组课题建设,认真做好20xx年杨浦区教育科研课题立项的申报工作。根据学科特点和自己的积累,围绕“创新实验区”的建设确定课题研究方向。学校为教师的课题申报做好前期的辅导,为教师搭建展示自己科研水平的平台,使教师的参与积极性得到大幅度提高,力争使本年度80%的教师参与课题研究,为学校的科研水平的提升创设了良好的氛围。

(四)重在课题实践,开展校本培训

本学期将进一步抓好校本培训活动,确立以“规划引领 实践快乐课堂”为主题的20xx年春季校本培训。注重校本教研的针对性和实效性,注重“名师引领、同伴互助、自主发展”策略,采取指导式培训、自学式培训、课堂式培训、讲座式培训等多种形式,扎实开展富有我校特色的校本培训活动,全力推进教师教科研成长。

科研工作计划 篇2

一、指导思想

解决炭基产品品种单一,提升产品品质及科技含量,扩大市场占有率和增强市场竞争力。通过调整炭基产品品种结构,优化现有生产工艺降低生产成本;抓好新产品开发和市场试用工作;加快推进石墨烯、富勒烯、锂离子储能材料等科研项目的前期工作,持续提升公司科技创新能力和水平。

二、总体目标

生产出满足市场需求的变压吸附活性炭、脱硫脱销炭产品;完成催化剂载体炭实验研究;完成太西无烟超低灰纯煤制备富勒烯纳米材料、石墨烯、锂离子储能材料、超级电容器电极材料、载体炭实验室研究工作;确定综合实验室建设方案;做好高新技术企业认定工作。申请专利6项。在省级以上期刊发表论文10篇;持续完善科技创新体系,建立系统规范、流程科学的科技创新体系。

三、实施计划

(一)开展前沿新材料课题研究,为公司发展提供技术储备

1.运用太西无烟煤石墨化产品、分解石墨制备石墨烯

(1)工作目标:

实验室制备单层或多层的石墨烯。

(2)实施进度:

20xx年1月~3月,对太西无烟煤基石墨材料(包括分解石墨、无烟煤石墨化产品)进行系统的物理、化学特性表征,主要包括石墨分子的结构和化学键(红外光谱)、石墨化度及晶体组成(X-射线粉末衍射)、相组成界面及石墨化度(拉曼光谱)、表面形貌及结构(扫描电子显微镜)、内部结构(透射电子显微镜)、成分组成(热重分析)、元素分析等,找出适合太西无烟煤基碳材料制备石墨烯工艺技术路线。

20xx年4月,在相同实验条件下完成以市售高纯石墨为原料制备石墨烯实验,为后面太西无烟煤基石墨材料制备石墨烯提供对比数据,主要分析反应温度、反应时间、产率、层数等数据。

20xx年5月,完成高纯石墨为原料制备石墨烯的相关物理、化学性能表征。

20xx年6月~8月,完成以分解石墨、无烟煤石墨化产品为原料进行石墨烯的制备试验。

20xx年9月,对反应参数进行调整与优化,尽量降低制备成本,提高产品品质。

20xx年10月,完成分解石墨、无烟煤石墨化产品为原料制备的石墨烯的相关物理、化学性能表征;

20xx年11月,整理实验数据,完成实验报告的撰写。

(3)相应措施:

一是成立太西无烟煤石墨化产品、分解石墨制备石墨烯项目研发组,明确职责和工作内容,组织开展该项目的技术研发;

二是加大调研考察力度,获取各方面技术信息,征求不同意见,不断进行对比优化,打好实验前期各项工作基础;

三是与国内多方科研机构开展技术交流和咨询活动。

2.运用太西无烟超低灰纯煤制备富勒烯纳米材料

(1)工作目标:

完成高温燃烧法制备富勒烯实验室试验,确定适合太西无烟煤制备富勒烯工艺技术路线。

(2)实施进度:

20xx年1月~3月,对太西无烟煤基石墨材料(包括分解石墨、无烟煤石墨化产品)进行系统的物理、化学特性表征,分析找出适合太西无烟煤基石墨材料制备富勒烯工艺技术路线。

20xx年4月,在相同实验条件下完成苯氧燃烧法制备富勒烯实验,为后面太西无烟煤制备富勒烯实验提供对比数据,主要分析反应温度、进样量、产率等数据。

20xx年5月~7月,对现有苯氧燃烧法制备富勒烯的相关实验装臵进行相应的改造,使太西无烟煤能顺利的进入反应室进行燃烧。

20xx年8月~9月,以太西煤基石墨材料产品为原料进行燃烧法制备富勒烯的试验,寻找合适的反应条件。

20xx年10月,对反应参数进行调整与优化,尽量降低制备成本,提高反应产率。

20xx年11月,对以苯氧燃烧法和以煤基石墨材料产品为原料制备得到的富勒烯进行相关物理、化学特性进行表征。

20xx年12月,整理实验数据,对比试验结果,拿出结论。

(3)相应措施:

一是通过多种途径掌握富勒烯制备工艺原理,实验设备的性能及工作原理;

二是聘请富勒烯领域博士或相关专家,全程参与技术研究和具体工作;

三是调研考察富勒烯制备工艺技术、下游用户等。

3.运用太西无烟煤基石墨材料制备锂离子储能材料

(1)工作目标:

完成太西无烟煤基石墨材料制备锂离子储能材料实验室试验,产品指标达到:容量≥330mAh/g(半电极对锂片容量);灰分≤0.3%;首次充放电效率≥85%。

(2)实施进度:

20xx年1月~3月,对太西无烟煤基石墨材料(包括分解石墨、无烟煤石墨化产品)的物理、化学特性(包括晶体结构特征、化学成分等)及电化学性能进行系统检测;

20xx年4月~6月,根据前期检测结果,通过炭包覆与修饰工艺、炭化工艺及石墨化合成工艺,实验室制备出可用于锂离子电池负极的材料。

20xx年7月~8月,对制备的太西无烟煤基石墨负极材料进行三电极电化学表征,并制备成商业锂离子电池进行测试。

20xx年9月,整理、分析实验数据,编写实验报告、技术报告。

(3)相应措施:

一是与西南科技大学共同开展实验室基础实验研究,通过大量数据进行优化对比分析;

二是与国内锂离子储能材料科研机构和锂离子电池生产单位开展技术交流和咨询活动、掌握行业发展趋势。

4. 运用太西无烟煤基活性炭为原料制备超级电容器电极材料

(1)工作目标:

完成太西无烟煤基活性炭为原料制备超级电容器电极材料实验室实验,达到超级电容器用活性炭材料的性能要求,具体指标如下:容量≥80F/g(有机电解液);比表面积≥20xxm2/g;中孔含量≥15%;灰分≤1%。

(2)实施进度:

20xx年1月~3月对太西无烟煤基活性炭材料的物理、化学特性(包括孔径结构特征、化学成分等)和电化学性能进行系统检测;

20xx年4月~6月通过蒸汽活化法或化学及物理联合活化法对活性炭材料进行孔结构调控,实验室制备出可用于超级电容器电极材料的活性炭;

20xx年7月~9月对制备的活性炭材料进行电化学表征,并制备成商业超级电容器进行测试。

20xx年10月,整理实验数据,编写实验报告及其技术报。

科研工作计划 篇3

2x16年胶州市教育科研工作的总体要求是:以山东省、青岛市教育科研工作会议精神为指针,紧紧围绕全市教育改革和发展的中心工作,牢固树立“真情奉献教育,打造科研品牌”的.意识,以“坚守、创新、服务”为工作理念,充分发挥教育科研的先导性作用,面向实际、开拓创新、突出实效,以扎实高效的工作业绩进一步扩大教育科研在兴教、强校、塑师方面的影响力,为推进素质教育深入实施和我市教育内涵发展做出积极贡献。

1.进一步加强科研工作的规范化管理,重点引导镇处、学校建立起两级教育科研水平自评体系。倡导镇处、学校建立教育科研年会制度,积极探索有效的教育科研运行机制。

2.召开胶州市教育学会第xx届年会,表彰教育创新先进单位和个人,同时举办“胶州市教育科研走进胶北”活动,届时争取承办山东省教育学会现场会。

3.圆满完成“x五”立项课题研究任务。2x16年,是x五课题结题年,各承担课题研究单位,要加大课题研究力度,确保高质量的实现研究预期目标,出精品成果,打造“拳头产品”,扩大学校“教育品牌”影响力。

4.继续积极促进教育科研成果的转化,适时通过举行胶州市“优秀科研成果推介会”、主题现场会、课题研究观摩课等形式,推广优秀科研成果。

5.以教育科研作引领,积极推进校园文化建设。要加强学习和交流,走出去,请进来,通过举办学习思想沙龙、专家报告会、主题研讨会、成果展示会、科研项目月等活动,营造浓厚的科研氛围,结合学校的精神建设、制度建设、物质建设等从“隐性”和“显性”两个层面建构校园文化。

6、以主导性课题作引领,促进学校特色建设。帮助学校明确学校发展主题和方向,加大学校主导性课题的建构和研究力度,发挥好教育科研的引导性、探究性和实践性,集中群体智慧,协力攻关,努力培植一批特色品牌学校。

7.加强校本研究,促进教师专业化成长。要充分认识教育科研在教师专业化成长过程中的重要作用,要使校本研究成为学校日常工作的常态。要引导和鼓励全体教师积极参与教育科研工作,让教师“在工作中研究,在研究中工作”。要积极鼓励教师开展课题研究,并为教师创造良好的工作环境和研究条件,为教师队伍的专业发展和教育科研的全面普及搭建更为宽广的平台。

8.深化“青岛市中小学教师xx阅读工程”。要认真总结xx教师阅读工程的经验,为开展xx阅读工程做好准备,年内启动“书香校园”和“教师读书人物”的评选活动。

9.编制“xx”课题规划,加强教育科研宏观引领,增强教育科研的前瞻性、针对性和实效性,适时出台《胶州市“xx”教育科研课题研究指南》。

10.办好《胶州教育》,秉持“坚持指导、注重实用、提高学术、增强服务”的办刊原则,为学校经验交流,教师专业成长提供优质平台。

教科所2x16年工作主要活动安排

一月份

1.制定下发《胶州市2x16年教育科研工作计划》

2.编制《胶州市2x16年教育科研课题发展计划》

3.编制《胶州市教育学会发展十五年》

4.参加青岛市教育科研工作会议

二月份

1.对2x16年立项课题进行成果鉴定

2.评选“胶州市教育创新先进单位、先进个人”

三月份

1. 教育创新先进单位验收

2. 筹备胶州市教育学会第xx届年会

四月份

1.召开胶州市教育学会第xx届年会暨“胶州市教育科研走进胶北现场会”(拟承办山东省教育学会现场会)

2.拟召开青岛市“现代班集体建构”现场研讨会

五月份

1.召开“读经典,塑品行 ”研究成果现场展示会(暨胶州市第五届“品读经典、感悟教育、音像演讲”展示会)

2.组织教师参加省教科所论文评选活动

六月份

1.召开“激励艺术”研究成果推介会

2.组织教师参加青岛市教育局论文评选活动

七月份

1.组织2x16年胶州市“《每周一读》·品读经典,感悟教育”优秀论文评选活动

2.各单位进行教育科研半年工作总结

八月份

参加省、市教科所举办的各种教育科研培训班和学术交流活动

九月份

全市立项课题中期指导检查

十月份

1.继续立项课题中期指导检查

2.组织专题研讨会

十一月份

1.开展“教育科研面对面活动”

2.胶州市“书香校园”和“教师读书人物”评选活动

十二月份

1.胶州市教育科研年度评估

2.组织XX-2x

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